Elektrik belgi operatory şahsy okuw simulyatory
Elektrik belgi türgenleşigi we baha beriş simulýatory, kuwwatly belgi sürüjisiniň okuw meýilnamasyna we hereketlendiriji simulýator senagatynyň standartlaryna esaslanyp öndürilen önümdir.
Bu enjam oýun görnüşi däl.Hakyky elektrik küreginiň işleýiş ýörelgesini, hakyky maşyna meňzeş işleýän enjamlary we elektrik belgi simulýatorynyň işleýiş programma üpjünçiligini ulanmak arkaly amala aşyrylýar.Bu magdan gazyp almak üçin maşyn sürmek üçin okuw mekdepleri üçin niýetlenen okuw enjamy.
Elektrik belgi okuwy we baha beriş simulýatorlary, esasan, hakyky amallara öýkünip, okuwçylara çuňňur tejribe berýär we häzirki zaman okuw bazaryna we okuw düşünjelerine uýgunlaşýan önümiň täze görnüşidir.
Aýratynlyklary
1) Mekdepdäki meseleleri çözüň
Häzirki wagtda içerki gurluşyk tehnikalaryny taýýarlaýan mekdeplerde, köplenç köp sanly okuwçynyň we enjamlaryň az bolmagy sebäpli enjamda wagtyň ýeterlik bolmazlygy ýaly meseleler bar.Simulýasiýa operasiýasy arkaly okuw baglanyşyklarynyň köpelmegi diňe bir diňleýjiniň enjamy ulanmaga wagtyny uzaltman, eýsem okuw maşynlarynyň we maşyn wagtynyň ýoklugyny hem doly çözýär.Mekdep bilen okuwçylaryň arasynda gysga möhletli gapma-garşylyklar.
2) Okatmagyň hilini ýokarlandyrmak
Ulgam, hakyky enjamy işletmezden ozal okuwçylary dürli işleýiş ukyplaryny we elektrik belgi usullaryny özleşdirmek üçin ses, şekil, animasiýa we interaktiw wizual enjamlar bilen hyzmatdaşlyk edýär.20-den gowrak hakyky elektrik belgi okuw programmasyny işletmek bilen, okuw wagty uzaldylýar, şeýlelik bilen hakyky maşyn okuw wagtynyň we beýleki kemçilikleriň öwezini dolup, kämillik derejesini ýokarlandyrmak we okuw netijeliligini ýokarlandyrmak maksadyna ýetilýär.
3) Çykdajylary tygşytlamak
Okatmagyň hilini ýokarlandyrmak bilen, simulýasiýa okuw gurallary okuw wagtyny hakyky enjamda tygşytlaýar.(Simulýasiýa okuw guralynyň okuw bahasy bary-ýogy 1 ýuana / sagat bolup, mekdebiň ägirt uly çykdajylaryny tygşytlaýar.
4) Howpsuzlygy güýçlendirmek
Diňleýjiler okuw wagtynda maşyna, özlerine ýa-da mekdep emlägine betbagtçylyklar we töwekgelçilikler getirmezler.
5) Çeýe okuw
Okuw gündiz bolsun ýa-da ýagyşly günler bolsun, okuw wagty howanyň problemalary sebäpli ýüze çykýan okatmak oňaýsyzlygyny doly çözmek üçin mekdebiň ýagdaýyna görä çeýe düzülip bilner.
6) Şahsylaşdyrma
Simulýatoryň programma üpjünçiligi we enjamlary müşderileriň isleglerine görä tölegli üýtgedilip we özleşdirilip bilner.
Sazlama maglumatlary
Precokary takyklykly iş tutawajy, ýokary integrirlenen maglumat zynjyry, kompýuter, suwuk kristal displeý, köp funksiýaly kombinasiýa dolandyryş düwmesi, kömekçi dolandyryş (OK, çykyş) we ş.m.
Okuw temalary:
Işlemek, ýöremek, meýdançalary zyňmak, ýüklemek we tekizlemek, programma üpjünçiligindäki iş şertleriniň simulýasiýa sahnalary hakyky maşynyň hakyky iş sahnalaryna laýyk gelýär.
Arza
Elektrik belgi simulýatorlary, köp sanly global iş maşyn öndürijileri üçin öz enjamlary üçin simulýator çözgütlerini taslamak we durmuşa geçirmek üçin ulanylýar;
Elektrik belgi simulýatorlary gazuw-agtaryş we logistika ugurlaryndaky mekdepler üçin indiki nesil iş maşynlaryny taýýarlamak çözgütlerini hödürleýär.
Parametr
| Ekran | 3 dýuým 50 dýuým LCD displeý ýa-da özleşdirilen | Iş naprýa .eniýesi | 220V ± 10%, 50Hz |
| Kompýuter | Programma üpjünçiligini ulanmagy kanagatlandyryň | Daşky gurşawyň temperaturasy | -10 ℃ + 45 ℃ |
| Oturgyç | Gurluşyk tehnikasy üçin ýörite, öň we arka, sazlanyp bilinýän arka burç | GaryndaşHçyglylyk | <80% |
| DolandyryşCbagryň | Garaşsyz gözleg we ösüş, ýokary integrasiýa we ýokary durnuklylyk | Ölçegi | 1905 * 1100 * 1700mm |
| DolandyryşAýygnamak | Ergonomiki ýörelgelere laýyklykda işlenip düzülen, sazlamak aňsat, ähli wyklýuçateller, işleýiş tutawaçlary we pedallar aňsat elýeterlidir, iş rahatlygyny üpjün edýär we okuw netijeliligini ep-esli ýokarlandyrýar. | Agramy | Arassa agramy 230KG |
| Daş görnüşi | Senagat görnüşiniň dizaýny, üýtgeşik görnüşi, gaty we durnukly.Bularyň hemmesi berk we çydamly 1.5MM sowuk togalak polatdan ýasalýar | GoldawLhasrat | Iňlis ýa-da özleşdirilen |
